안녕하세요! 헬쓰장에서 오미크론 밀접접촉되어서 안방에서 격리 중이다보니 할게 일 뿐이네요 ㅜㅜ 4일째이고 음성에 아픈덴 없지만;; 혹시몰라서 오늘까지 폐관수련하듯이 자발적으로 갇혀있습니다 ㅠㅠ 오늘은 10강 어휘적절성 파악입니다! 10강은 8지문입니다! 언젠가, 어딘가, 누군가의 검색의 편의를 위해 첫문장만~ 10-1 : People usually accept more restrictions on their freedom during times of crisis. 10-2 : Generally, advertising research has applied objectives. 10-3 : Because speakers have to establish agreement on meaning, languages..

안녕하세요! 오늘은 모의고사 80점대가 자주 틀려오고 90점대는 틀리면 욕먹는 9강-어법 정확성 파악 파트입니다! 9강은 8지문이네요~ 번호별 앞대가리만 따면 1번 : Although simple repetition does help us learn, ~ 2번 : Unlike primary prevention, ~ 3번 : When things go wrong in technology ~ 4번 : I remember when I first started ~ 5번 : In terms of attributions, ~ 6번 : In archaeology, ethnographic analogies played ~ 7번 : One of the most exciting areas of current neurolo..

안녕하세요! 오늘은 모의고사 풀 땐 쉬운 문제지만 내신으로 변형될 땐 쉽지만은 않은 제목파악 6강이네요! 6강은 4지문입니다~ 6-1 : 패스트 패션의 급격한 부상과 영향 (The Dramatic Rise and Influence of Fast Fashion) - Up until the late 1970s, the United States produced ~ 6-2 : 딥 러닝 컴퓨터는 우리의 편향된 인식을 모방한다. (Deep Learning Computers Copy Our Biased Perceptions) - The fact that deep learning computers ~ 6-3 : 가정과 맞붙어 싸워 변화를 시작하라. (Tackle Your Assumptions and Start to C..

Alone English 중3 동아 윤정미 7과 문법은 1) 분사구문: 접속사, 분사, 서술어 개념이 잘 되어있는지 확인해봐요! 2) 접속사 as: 처럼(접,전), 만큼(접,전), 로써(전)할때(접), 하면서(접), 하는동안(접), 함에따라(접)때문에(접), 이지만(접)

안녕하세요! Alone English  현재완료의 재탕 과거완료, 관계대명사의 찌꺼기 what6과입니다! 출발!6과 - 1) had p.p : 과거완료 ★ 시제선을 그려서 점 찍기! - 비교가능한 과거 시제가 있고, 그 과거시제보다 명백하게 더 과거인지, 과거까지 걸쳐지는지 확인하기A. had p.p : 했었다 대과거의 표현 – 과거보다 더 과거에 일어난 일의 시제 서술어ex) My mom gave me the telescope that her mother had given her.B. had p.p : 해버렸었다, 해본적있었다, 계속해왔었다 대과거시작 과거완료의 표현 – 대과거에서 시작한 일이 과거까지 걸쳐질 때의 시제 서술어과거시작 현재완료(have p.p)의 표현의 원리와 동일 ex) She ha..

안녕하세요!Alone English 오늘은 중3 동아윤정미 5과 동사의 진정한 이해가 필요한 분사와 AS 표현을 배우는 과입니다! 저는 분사가 갑자기 딱 이해가 되면서 영어 실력이 갑자기 향상되는 느낌을 받았던 중2 어느날 오후의 제 방과 제 책상 앞이 아직도 생생히 기억납니다~ 시작해볼까용~!5과 - 1) 현재분사 A. 명사를 수식하는 ing/p.p 고르기  1) 수식받는 명사를 S로 두고, ing/p.p를 만든 원형의 동사를 P로 해석해본다. 2) 해석이 어울리면 ing, 어울리지 않으면 p.p   (p.p일 때 be p.p로 해석하여 ‘당한다, 받는다, 되어진다, 느낀다’) 3) 분사가 단독으로 명사 수식할 때 : ing/p.p 명사   분사가 딸린 식구(목적어, 부사 등등)와 함께 올 때 : 명사..

안녕하세요!Alone English 오늘은 중2 때 열심히 했던 [현재완료]와 중학 3년 내내 우려먹고 있는 [to 부정사]를 포괄하고 있는 바로바로중3 동아 윤정미 4과 문법1) 현재완료진행형2) 의문사 to R  Here We Go! 4과 - 1) 현재완료 진행형have/has been ing : 계속 ing하는 중이어왔다, 계속 해오고있다1. 현재완료 계속적 용법과 같은 부사어를 씀since, for, so far, up to now, how long?  2. 진행시제가 불가한 동사는 쓸 수 없음 - 인식, 상태, 소유의 동사: want, know, have no idea, exist, resemble, lack, suffer, have(을 가지다), possess, belong to A  3...

안녕하세요! Alone English 중3 동아 윤정미 3과 문법은1) 관계대명사의 계속적 용법 : , which / , who2) 가주어 IT, 진주어 THAT입니다!

안녕하세요! 오늘은 5강 입니다. 5강은 4지문이네요~ 그중에 1번 직독과 어법설명입니다! 5강 1번 1) Corporations establish rewards to drive performance. 기업들은 보상들을 제정한다/ 성과를 촉진시키기위해서 기업은 성과를 올리기 위해 보상을 제정한다. 2) Often these rewards focus on meeting budgets and avoiding risk. 종종 이 보상들은 예산들을 충족시키는 것에 초점을 맞춘다/ 그리고 위험을 피하는 것(에) 흔히 이런 보상은 예산에 맞추고 위험을 피하는 데 중점을 둔다. 3) Rewards of this type cause managers to invest in safe products that pose li..

안녕하세요! 오늘도 수특 영어 자료 공유합니다! 4강은 8지문이네요! 4강의 1번의 직독과 어법설명입니다. 4강-1번 1) At some point, we all find ourselves suffering the consequences of a bad situation that we have put ourselves in. 어떤 지점에서,/ 우리 모두는 우리스스로가 그 결과들에 고통받는 것을 발견한다/ 어떤 나쁜 상황의/ 우리가 우리스스로를 안에 넣어버렸던 어느 순간, 우리는 모두 우리가 자초한 나쁜 상황의 결과에 고통받고 있다는 것을 알게 된다. find ourselves suffering : find O가 ing하는것을 발견하다, 주어we와 목적어가 동일할 때 재귀대명사쓰니까 ourselves in..

안녕하세요! 수특 영어 3강 자료입니다! 제가 해왔던 학교들에선 보통 고3 1학기 중간고사 시험범위가 3강부터 시작하더라구요. 여기서부터가 진짜 게임이죠! 3강 1번의 직독과 어법설명입니다! 3강-1번 1) Remember that saying, "Hard work beats talent when talent doesn't work hard?" 저 말을 기억하는가?,/ “열심히노력하는 것은 재능을 이긴다/ 재능이 열심히 노력하지 않을 때” "재능이 열심히 노력하지 않을 때는, 노력이 재능을 이긴다.”라는 그 말을 기억하는가? 2) Regardless of talent level, if you work hard, you'll be a better musician. 재능 수준에 상관없이,/ 만약 당신이 열심..

아이들을 가르쳐오면서 제가 만든 자료들을 혼자만 써오다가 이제 공유를 해보려고 블로그를 만들었습니다! 부족한 자료라서 내놓기가 부끄러우면서도 제 노력으로 도움을 받을 수 있는 분들이 많았으면 하는 마음이 왔다 갔다 합니다 ㅜㅜ 고3 수능특강 직독과 복습지로 구성된 수업 및 숙제지입니다. 선생님들께는 - 모든 지문이 직독화 되어있어서 수업 준비 시간을 많이 들이지 않고도 바로 사용 가능합니다. - 해석, 영작, 어법, 순서배열 연습지가 같이 있어서 숙제지로 바로 활용 가능합니다. - 본문의 이해를 돕는 삽화나 주석도 첨부되어 있습니다. (ex. 상공회의소의 정의, 피콜로 악기 설명과 그림) 학생들에게는 - 모든 문법에 동일한 해석을 적용해서 만들었습니다. (ex. ,where : 그런데 거기에서, 5형식 ..

안녕하세요! Alone English 중3 동아 윤정미 2과 문법은 1) 사역동사 5형식 2) so that S can R 하기위해서 아래 파일은 문법정리 및 문제입니다. to 부정사와 관련있는 개념이라 부정사 정리도 같이 되어있습니다.  저는 보통 to 부정사를 단어처럼 여러 개의 뜻이 있는 다의어처럼 가르칩니다. 2페이지에 있는 to 부정사 뜻과 쓰임을 외우는 것을 반복하고 도와주면 아이들도 오랫동안 편안해합니다~!  오늘도 씩씩하게 화이팅~!

안녕하세요~! Alone English 중3 동아윤 1과 문법은1) 명사절 접속사 if와 whether2) to 부정사의 형용사적 용법 - 명사 수식  아래 파일은 1과 문법 정리와 문제세트입니다.보통 문법 정리는 개념 수업때 하고,뒤의 문제는 기본 문제들이 다 끝난 후에 마무리로 사용하는 용도로 만든 것입니다!업로드하려고 살짝 검토해보다가 이 설명을 듣던 아이들 농담같은 것들이 생각도 나고 막 그러네요 ㅎㅎ오늘도 씩씩하게 화이팅~^^

20-26, 29-41번 (18, 19, 27, 28, 43번 제외) 직독 수업자료 복습지 A. 해석연습 B. 영작연습 C. 어법연습 D. 순서배열 E. 빈칸넣기

20-24, 26, 29-34, 37, 40(직독만), 41(직독만) (18, 19, 20, 25, 27, 28, 35, 36, 38, 39, 43 제외, 40, 41은 복습지 제외) 직독 수업자료 - 구조화 복습지 A. 해석연습 B. 영작연습 C. 어법연습 D. 순서배열 E. 빈칸넣기

18~23, 29, 30, 32~41번 (24, 25, 26, 27, 28, 31번 제외) 직독 수업자료 - 구조화 추가 복습지 A. 해석연습 B. 영작연습 C. 어법연습 D. 순서배열 E. 빈칸넣기

22, 30, 31, 33, 34, 36, 37, 39, 40, 41번 단어, 직독 수업자료 복습지 - A. 해석연습 B. 영작연습 C. 빈칸넣기 D. 어법연습 E. 순서배열

20~23, 25, 28~40번 (18, 19, 24, 26, 27번 제외) 직독 수업자료 복습지 A. 해석연습 B. 영작연습 C. 어법연습 D. 순서배열

18, 20~24, 26, 29~41번 (19, 25, 27, 28번 제외) 직독 수업자료 - 한글 구조화 복습지 A. 해석연습 B. 영작연습 C. 빈칸넣기 D. 어법연습 E. 순서배열